提拔的3大因素中，具備勝任崗位的能力，能把崗位工作玩轉干好，是基本前提。

假如，你想走上到更高一級的崗位（提拔晉升），那你在現崗位上就要展示出更高層級的能力素質，比如完成業務工作的能力，再比如溝通協調的能力。

你不能讓領導覺得你素質有短板，不能領導把你提上去了，你干不好工作，然后讓領導陷入兩難。

也就是說，具備崗位能力、干好崗位工作永遠都是提拔晉升，以及爭取利益的前提，否則領導為難啊。如果領導不顧原則，在你有短板的情況下，硬把你提上去，那他也是要承受用人失當的風險的。

事實上，很多領導也都不會這樣做，照顧你若是有風險，那他們就會選擇不去照顧你。

就目前的工作環境和形勢來看，領導所幫的都是順水人情或舉手之勞，如果沒有絕對強力資源的影響，領導是不可能冒風險去照顧你這個下屬的，領導不可能拿自己的“飯碗”開玩笑。換位思考，如果你是領導，你也會優先考慮風險。

所以，你要想爭取利益，那你就要把該做的做好，在此基礎上，去尋求領導的“臨門一腳”。

但工作能力強，還遠遠不夠。

作為下屬，你一定要主動構建一個“感恩”的人設，如此才能獲取更多的幫助和支持。

當我們做出成績的時候，一定要感謝領導。為什麼要感謝領導？因為領導給了我們平台和機會，給了我們施展才華的空間和舞台；否則，哪怕我們能力素質再強，領導若是不用我們，那我們就只能做起“冷板凳”，有何談出成績出業績呢。

很多人不懂這其中的邏輯，認為明明是自己辛苦付出換來的，領導什麼忙也沒幫，憑什麼感謝領導，這不是慣著某些領導的壞毛病嗎。

年輕的時候，我也是這樣認為的，可經歷了社會毒打以后，你就不會這樣想了，因為你要對自己的人生和發展負責，而不能執著于領導究竟有沒有幫你。你做出成績，然后感激領導，那你就給領導戴上了“好領導”的帽子，那這個“好領導”就沒法拒絕繼續來幫你。

事實證明，你越感激領導，領導就是會支持你、幫你（順水人情，力所能及范圍之內），因為幫你最終有利于他自己，那他就沒有理由不選擇幫你。

領導都是人，但他們也是人精，他們在選人用人的時候，一定會權衡所有層面的利益。

所以，想在職場風聲水起，不只是會工作，還要足夠社會化自己，懂人性，懂職場的底層邏輯，要善于和領導構建關系和做交易。

社會化是什麼？

社會化就是讓一個人早明白：

人性的本質、社會的真相、職官情商4場的本質與真相。

并在此前提下提高你的情商、人情世故的能力，并在關鍵時候會用些權術權謀，以服務自己的目標和目的。

不懂人性、社會真相、職官情商4場本質與真相的情商、人情世故，只不過是一些特定人特定情形下話術和技巧而已，換做你或不同的情形，就不一定靈了；只有掌握了以上本質與真相，才能因人因事靈活應用。

為什麼要社會化？

你一定要明白：

父母的思想觀念時代所限。落后教條死板并有自己的狹隘私心，非官非商的父母本身就不怎麼社會化。

學校教育使命固定不變。學校教育的宗旨按照社會設計者的意志即社會頂層的意志培養對社會認同、遵守社會秩序、具備社會建設所需技能的人；往往會有也必須有反人性的道德規則秩序教育，以確保遵守設想的秩序。但進入社會的真實社會實際是個弱肉強食的叢林，按叢林法則運行。

自主探索磕磕絆絆太費時間。等到中年明白，為時已晚，到那時：父母變老、子女還小，社會形勢政策也許會變，壓力無限精力有限、施展舞台選擇有限。

如果有貴人、高人或成功人士指導，節約時間。越早社會化，目標越早實現，中年以后可享悠閑。

更多社會化、人性、職官情商4場本質與真相公粽號李論社可見。